*
 
כניסה
דלג על קישורי ניווט
על בית הספר
דבר המנהל
מבנה אירגוני
מסלולים ומגמות
ידיעון לתלמיד
חינוך חברתי
חינוך ערכי
אלבום תמונות
אנחנו ב- YouTube
עמל בשביל ישראל
 

 ידיעון לתלמיד תשע"א

  

קמפוס מר"צ                           קמפוס מש"א

ע"ש הנרי ברלק                        ע"ש חיים דומי                        

 

ידיעון

לתלמיד ולהורים

  

שנת הלימודים תשע"ב

2012 – 2011

 

תוכן העניינים

 

 

עמוד

דבר המנהל

 

4

אתר ביה"ס

....................................................................................

5

מבוא :

 

 

1. מטרות בית הספר

....................................................................................

6

2. מסלולי לימוד

....................................................................................

7- 6

3. מגמות קמפוס מר"צ

....................................................................................

7

4. מגמות קמפוס מש"א

....................................................................................

8

5. תעודות

....................................................................................

8

6. שילוב לימודים והתנסות בעבודה

....................................................................................

9

7. הקשר בין בית הספר והמשפחה

....................................................................................

9

צוות בית הספר :

 

 

    עובדי הוראה - קמפוס מר"ץ

....................................................................................

10

    עובדי הוראה - קמפוס מש"א

....................................................................................

11

8. הקשר של בית הספר עם צהל

....................................................................................

12

9. מוסדות התלמידים

....................................................................................

12

 

נוהג ונוהל בבית הספר :

 

....................................................................................

 

1. נוכחות

....................................................................................

13

2. התנהגות – כללי יסוד

....................................................................................

14

3. משמעת

....................................................................................

15 - 14

4. העישון

....................................................................................

15

5. תלבושת אחידה

....................................................................................

15

6. סלולרים ונגנים למיניהם

....................................................................................

15

7. התנהגות בסדנה

....................................................................................

15

8. התנהגות בהפסקות

....................................................................................

16

9. התנהגות בחדר האוכל של הבסיס

....................................................................................

16

10. הסעות תלמידים

....................................................................................

16

11. מעבר משנה לשנה וזכאות לתעודות

....................................................................................

17

     טופס ערעור על החלטת המועצה

....................................................................................

18

12. תעודות הצטיינות

....................................................................................

19

13. קביעת קריטריונים ליציאה לפולין

....................................................................................

20

 

מבנה שנת הלימודים:

....................................................................................

 

1. תעודות, ציונים וימי הורים

....................................................................................

21

2. נוהל בחינות ובחנים

....................................................................................

21

 

החינוך הבלתי פורמאלי:

 

 

1. נושאים לפעילות חברתית

....................................................................................

22

2. ערבי הורים

....................................................................................

23

3. העשרה תרבותית

....................................................................................

23

4. הטיול השנתי

....................................................................................

23-24

5. מנהיגות צעירה

....................................................................................

25

6. אירועים מיוחדים

....................................................................................

25

 

מערכת שעות קמפוס מר"צ

 

....................................................................................


26

מערכת שעות קמפוס מש"א

....................................................................................

27

לוח צלצולים קמפוס מר"צ

....................................................................................

28

לוח צלצולים קמפוס מש"א

....................................................................................

29

דף קשר

....................................................................................

30

אישור

....................................................................................

31

 
  

דבר מנהל בית הספר

 

 

 תלמידים והורים יקרים,

 

הנהלת בית הספר, צוות ההוראה המינהל והחיילים, מאחלים לכם שנת לימודים פורייה ומהנה בתשע"ב.

 

לפניכם "ידיעון לתלמיד ולהורים", המפרט את מטרות בית הספר והפעילות העיקרית והמתוכננת במהלך השנה .

 

כמו כן מפרט הידיעון את זכויותיכם ואת מערכת כללי ההתנהגות הנדרשת מכם במהלך שנת הלימודים .

 

למרות הבעיות הכלכליות במשק ותקציבים מצומצמים של רשויות הממשלה.

עשינו הכול על מנת שהשנה תתחיל באופן מאורגן ונאות.

מדיניות ה"דלת הפתוחה" שלי כלפי תלמידים והורים וההתייחסות האישית של כלל צוות ההוראה והמנהל ימשכו וימשיכו לסייע לכם בפתרון בעיות וקידום הישגיכם.

 

גם השנה נמשיך ונטפח את המגמות הקיימות, תוך שאיפה לשפר את מסלולי הלימוד המתקדמים, כיתת המשך י"ג וצבירת יחידות הבגרות.
בית ספר מודרני ומתקדם, בנוי משיתוף פעולה הדוק בין מורים , תלמידים והורים. 

 

אני קורא לכולנו לשתף פעולה, לגלות מעורבות בכל תחומי העשייה ובכך להמשיך לקדם את ביה"ס, ע"י שיפור מתמיד של הישגי כלל התלמידים.

שתהיה לכולנו שנת לימודים פורייה והישגית, אירועים חברתיים מהנים ועמידה במשימות שלפנינו.  

 

  

 

שנה טובה,

 

אלימלך אילן

מנהל ביה"ס עמל תל השומר

 

אתר ביה"ס עמל תל השומר

 

1.     לביה"ס אתר באינטרנט וכתובתו -
http://www1.amalnet.k12.il/Tel-Hashomer/Pages/Home.aspx

2.     באתר יפורסמו ידיעות הקשורות לחיי התלמידים בביה"ס.

3.     כמו כן יפורסמו חוזרים לחתימת ההורים.

4.     על התלמידים להתעדכן מידי יום בהודעות המפורסמות באתר.

 

 

מבוא

·      מטרות בית הספר

 

v   להכשיר את התלמידים לתפקיד העובד ובעל מקצוע מיומן ויצירתי , המסוגל
לתפקד בהצלחה בעולם טכנולוגי מתקדם ומשתנה .

v   להוביל את התלמידים להצלחה במבחני גמר חיצוניים , לקראת קבלת תעודת מקצוע ממשלתית המאפשרת קידום מקצועי בעתיד.

v   לקדם את התלמידים לצבירת יחידות בגרות .

v   לחנך לערכים של מוסר ודמוקרטיה , אהבת עם ישראל וארץ ישראל , למידה ועבודה , תרבות ואיכות חיים .

v   להעשיר את עולם החוויות החברתיות והתרבותיות של התלמידים .

 

·      מסלולי לימוד

 

v     תלמידי ביה"ס ניגשים בסוף י"א ו - י"ב למבחני גמר של משרד העבודה ומבחני בגרות של משרד החינוך.

v     כיתת המשך - י"ג לחשמלאי מוסמך בקמפוס מר"צ נפתחת זו השנה השלוש עשרה לבוגרי י"ב במגמת הקירור והאלקטרו אופטיקה שלנו ולבוגרים מבתי ספר אחרים , שעמדו בדרישות ועדת הקבלה .

v     במסלול לצבירת יחידות בגרות נוביל את התלמידים היכולים והמעוניינים להתמודד עם האתגר לקראת צבירה של יחידות בגרות (בין 14 יח"ל- שהם תנאי לקבלה למכללות ועד 21 יח"ל- שהם תנאי לקבלת תעודת בגרות).
 

·       מגמות  קמפוס מר"צ

 

    בבית הספר שלוש מגמות :

 v     קרור - מיזוג אויר וחשמל מעשי / מוסמך
לימודים מתקדמים לייצור מערכות מיזוג אויר וקירור , שיבוץ רכיבים
מתוחכמים במתקני מיזוג . תחזוקה שוטפת ובקרת איכות .
במקצועות החשמל ניתן דגש מיוחד לעריכת תוכניות טכניות חשמליות וללימוד מערכות פיקוד ובקרה .
ההתנסות נעשית
באמצעות בקרים מתוכנתים ותוכנות מחשב .
תוכנית הלימודים משלבת לימודים עיוניים ועבודה בסדנת קירור ובמעבדות חשמל

 

v     מנהל - מנהל לוגיסטי שיווק וקידום מכירות  
ההתמחות העיקרית בלוגיסטיקה ( מינהל טכני ) מכשירה את התלמידים לעסוק בניהול מלאי , רכש , אספקה ממוחשבת ,סחר ושילוח בינלאומי , ניהול משאבי אנוש ומינהל טכני, שימוש ויישום תוכנת
ERP.


                  בנושאי מנהל לומדים התלמידים ארגון וניהול משרד ממוחשב , ניסוח ועיצוב  

      מכתבים מנהליים , מסחריים ומשפטיים . הדפסה במעבד תמלילים בשיטה  

     העיוורת.

 

 

v     חשמל מוסמך - י"ג המשך :
לימודים עיוניים מתקדמים המשלבים התנסות במעבדות לחשמל ולאלקטרוניקה.
ההתנסות נעשית בשילוב מחשבים ובקרים מתוכנתים .
התלמידים מכינים פרויקטים ייחודיים המאפשרים חשיבה יצירתית ויישומה במעבדות .
ההתמחות העיקרית בחשמל , מכשירה את התלמידים לעסוק בעבודות חשמל בתעשייה ובמבני מגורים , כולל עריכת תוכניות ברמה של חשמלאי מוסמך .
לימודים האלקטרוניקה מכשירים את התלמידים לקראת עבודה תעשייתית במערכות אלקטרוניות ממוחשבות.    

 

 

 

בחינות החובה לקראת תעודת הגמר

 

מגמת הקירור

כיתה י"א קירור

 

כיתה י"ב קירור

 

כיתה י"ג המשך  חשמל מוסמך

תורת החשמל-גמר

מתקנים - גמר

ס.חשמל - גמר

ספרות - פנימי

אזרחות - גמר

מערכות חשמל

3 או 5 יח"ל – בגרות

אנגלית 1 יח'  *

עברית - גמר

מערכות הספק

5 יח"ל – בגרות

מתמטיקה 1 יח"  *

מתמטיקה- גמר/בגרות*

 

 

ס.חשמל - גמר

 

 

ס.קירור - גמר

 

 

קירור ומיזוג אויר – 3    יח"ל - בגרות

 

 

קרור ומיזוג אויר – 5  יח"ל (3+2) – בגרות(לא חובה)

 

 

אנגלית/בגרות*

 

 
 
v    בסיום י"ב – תעודת איש שירות קרור ומיזוג אויר + חשמל מעשי.

v    בסיום י"ג – תעודת חשמלאי מוסמך.

 

 

מגמת המנהל

 

כיתה י מנהל

 

כיתה י"א מנהל

 

כיתה י"ב מנהל

 

ERP

פרוייקט גמר-ניהול

אזרחות - גמר

מחסן ממוחשב

עברית - גמר

בחינת ניהול מחסן ממוחשב

מתמטיקה – גמר/בגרות*

אנגלית 1 יח'  *

מבחן גמר-שיווק

מתמטיקה 1 יח"  *

פרוייקט גמר שיווק

ספרות – פנימי

אנגלית/בגרות*

 

v    בסיום י"ב    *מסלול 1 - מינהל לוגיסטי

                                              *מסלול 2 - מינהל לוגיסטי

v    גמר = מבחנים מטעם משרד התמ"ת

v    בגרות = מבחנים מטעם משרד החינוך

 

·      מגמות – קמפוס מש"א

 בבית הספר שתי מגמות:

v  מכשירנות אלקטרו אופטיקה:

אלקטרוניקה והתמחות במכשירים אופטיים. (כגון מכשירים לראיית לילה ).

במגמה זו לומדים תיקון, שיפוץ וטיפול במיכשור אופטי-אלקרוני מכני מדוייק.

ההתנסות נעשית במעבדות ביה"ס ובעבודה במעבדות בבסיס הצבאי.

 

v  תיב"ם – תכנון וייצור באמצעות מחשב – C.N.C

הפעלת מכונות באמצעות מחשבים, הלימודים מקיפים חומר תיאורטי ומעשי על עולם המכונות, חוזק חומרים, תורת המקצוע, שרטוט ידני וממוחשב וחריטה וכרסום באמצעות מחשב.

תוכנית הלימודים משלבת לימודים עיונים ובעבודה מעשית בסדנאות ביה"ס והמפעלים בבסיס הצבאי.

 

*בגרות ניתן לגשת -  מתמטיקה עד 4 יח"ל ע"פ יכולתו והתמדתו של התלמיד

                                   אנגלית עד 4 יח"ל ע"פ יכולתו והתמדתו של התלמיד

   

בחינות החובה לקראת תעודת הגמר

 

     מגמת מכשירנות אלקטרו אופטיקה

כיתה י"א

כיתה י"ב

 

תורת החשמל 2 יח'/בגרות *

עברית -  גמר

אנגלית 1 יח'  *

אזרחות - גמר

מתמטיקה 1 יח"  *

מתמטיקה - גמר / בגרות *

 

תורת המקצוע גמר / בגרות *

 

עבודה מעשית במפעל

 

אנגלית/ בגרות *

 

                             מגמת תיב"ם

כיתה י"א

כיתה י"ב

 

שרטוט 1 יח"ל *

עברית – גמר

אנגלית 1 יח"ל *

אזרחות – גמר

מתמטיקה 1 יח"ל *

מתמטיקה – גמר / בגרות *

 

פרויקט גמר/ 2 יח"ל בגרות*

 

תורת המקצוע - גמר

 

עבודה מעשית במפעל

 

אנגלית/ בגרות*

   ·        תעודות

     בוגרי ביה"ס העומדים בהצלחה במבחנים החיצוניים מקבלים :

v  תעודת גמר של משרד העבודה.

v  תעודת מקצוע של משרד העבודה ( סווג מקצועי )

v  אישור על צבירת יחידות בגרות ("בגרות חלקית")

 

·       שילוב לימודים והתנסות בעבודה

 

*  בית הספר משלב לימודים והתנסות בעבודה לפי הפירוט הבא:
    תלמידי כיתות ט' ו - י' לומדים לימודים עיוניים ומקצועיים ומתנסים בעבודה 

            בסדנאות ומעבדות ביה"ס כל השבוע למעט יום ו'.                 
           תלמידי כיתות י"א  ו
- י"ב לומדים ארבעה ימים בשבוע מתנסים בעבודה יום 

           בשבוע (סה"כ חמישה ימי לימודים).

           תלמידי כיתת המשך - י"ג לומדים חמישה ימים.

 

*  העבודה בכיתות יא' ו-יב' הינה חלק בלתי נפרד מהלימודים בביה"ס, ומהווה    

התנסות מקצועית. על התנסות זו, זכאים התלמידים לקבל שכר חודשי המותנה  באישור רכזי תעסוקה שאכן היתה זו התנסות חודשית משמעותית.

יש לעבוד במקצוע כתנאי להמשך לימודים ולהגשה לבחינות הגמר החיצוניות.

 

*  על התלמיד להתנהג במקומות העבודה כיאות ובהתאם לכללי ההתנהגות  

    והבטיחות המקובלים בהם.

 

*   רכזי תעסוקה  בביה"ס ילוו אותך בעבודתך. הם מרכזים את מערכת הקשרים בין ביה"ס            

       למקומות העבודה. נא לפנות אליהם בכל נושא הקשור  לעבודה.

  

·      הקשר בין בית הספר והמשפחה

     ביה"ס מקיים מערך מסודר של מפגשי הורים - מורים:

v  אסיפות הורים - בית ספרית וכיתתית, עם פתיחת שנת הלימודים.
ימי הורים – פעמיים בשנה לקראת סוף רבעון א'+ג' לבירור מצב התקדמות התלמיד.

v  ערבי הורים תלמידים - בנפרד לכל שכבה.
מפגשים יזומים ע"י המורים או ע"י ההורים, לצורך קבלת אינפורמציה לגבי תפקוד התלמיד/ה (מצ"ב טבלת שעות קבלת הורים על ידי כל צוות ביה"ס).

v  רצוי ליצור קשר עם המחנך אחת לשבועיים בקביעות ולברר מצב תפקוד התלמיד, רצוי להגיע לפגישות עם המורים והמחנך לליבון בעיות מורכבות יותר בתיאום מראש.

 

צוות בית הספר תשע"ב

 

עובדי הוראה – קמפוס מר"צ

 

שם פרטי ומשפחה

תפקיד / מקצוע הוראה

יום קבלה

שעת קבלה

1.     אלימלך אילן

מנהל עמל תל השומר, מורה לחשמל ואלקטרוניקה, מחנך י"ג

יפורסם באתר בית הספר

יפורסם באתר בית הספר

2.     סעדי שלומית

מ. הקמפוס, מ"מ המנהל, מחנכת

3.     אברמוב אורי

מורה לחינוך גופני

4.     בלס דני

מורה למנהל לוגיסטי, מחנך

5.     יצהרי רונית

מורה לתנ"ך וספרות ומחנכת

6.     לוי רוני

רכז מגמת קרור, מורה לקירור ומיזוג ומחנך י"ב 1

7.     יעקב אביטל

רכז חינוך חברתי ורכז פדגוגי

8.     סוטיצקי שושנה

מורה למתמטיקה

9.     פרץ אורי

מורה למתמטיקה

10. פרץ משה

מורה לחשמל ומחנך י'1

11. שמש ציפי

מורה לעברית

12. טניה בוסיס

מורה לאנגלית

13. ז'אק יגאל

מורה למדע וטכנולוגיה, רכז מחשבים

14. צביקה  מילשטיין

מורה לחשמל ורכז המגמת חשמל

15. קרונברג אריאלה

מורה - יועצת לשכבות ט' ו-י'

16. יעל גרינברג

מורה - יועצת לשכבות יא' יב'

17. הרוש ימית

רכזת הוראה קמפוס מר"ץ ומש"א

 

 

עובדי מנהל:

18.חושקל מירה

רכזת תעסוקת תלמידים

19.אקיבוטי ישראל

קניין

20.שמחי נחמה

מזכירת כ"א וכספים

21.לידור מירה

מזכירת ביה"ס

22.פטחוב פולט

אב בית

23.ישראל אהרון

תחזוקה ושירותים

מדריכים:

24.סוזי דדיה

25.בקאל משה

26.יונתן אשכנזי

 

 

עובדי הוראה – קמפוס מש"א

 

 

שם פרטי ומשפחה

תפקיד / מקצוע הוראה

יום קבלה

שעת קבלה

1.     אלימלך אילן

מנהל ביה"ס עמל תל השומר

יפורסם באתר בית הספר

יפורסם באתר בית הספר

2.     שימה אלה

מ. הקמפוס, רכזת פדגוגית, מחנכת כיתה יא'1

3.     בכר משה

מורה לחשמל ואלקטרוניקה

4.     בנימין דניאל

מורה לשרטוט

5.     בוסיס טניה

מורה לאנגלית

6.     בן עמי יעקב

מורה לחינוך גופני

7.     דויטש אמנון

מורה לשרטוט ממחושב

8.     הרוש ימית

רכזת הוראה ולקויות למידה

9.     פלג חיים

רכז מגמת תיב"ם, מחנך יא'1

10. שליאן רינה

מורה לחשמל ואלקטרוניקה

11. שמן ניר

רכז תעסוקת תלמידים, מורה לאלקטרו אופטיקה,

12. תדמור אסתר

רכזת חינוך ח"ח מורה ומחנכת כיתה יא'2

13.    יעל גרינברג

יועצת

 

 

 

עובדי מנהל

13.פרץ רוני

מנהלן ביה"ס

14.פלורנס שטבי

מזכירת ביה"ס

15.שחר ידגריאן

תחזוקה ושירותים

16.אליהו סוניה

אם בית

מדריכים:

17.משה זכאי

18.ברבי טל

 

 

·       הקשר של בית הספר עם צה"ל

 

v  בית הספר ממוקם בתוך בסיס תל השומר , ומקיים קשר הדוק עם גורמי צה"ל במגוון נושאים , כמו : תעסוקת התלמידים בבסיס , פיתוח ביה"ס ,קליטת

                  בוגרי ביה"ס  בצה"ל , סיוע  באחזקת  ביה"ס , אירועים  והזנה  ללא  תשלום                                                           

                  לתלמידים  ( ארוחת צהרים חמה )

 

v  לבוגרי ביה"ס שיוכיחו יכולת מקצועית גבוהה, סיכוי לשרת בצבא, במקצועות אותם למדו בביה"ס. שירות זה ירחיב את ניסיונם המקצועי בהתאם לדרישות וצרכי צה"ל.

v  תלמידי ביה"ס מחויבים ליחס של כבוד כלפי אנשי הבסיס , לשמירה על רכוש הבסיס ולהתנהגות נאותה במתקנים השונים. כל חריגה מהנהלים תגרום לנקיטת צעדים עד הרחקתו של התלמיד מביה"ס ראו הוזהרתם !!!

 

·      מוסדות התלמידים

 

v  תורן הכיתה - אחראי על הסדר והניקיון בכיתה בפני המחנך/ת ובפני המורה.

v  תורנות חצר – תורן החצר אחראי לעזרה ושמירה על תחזוקת חצר ביה"ס וסביבתו. כל תלמיד (ט' – י') יבצע לפחות שני ימי תורנות בשנה.

 

v  תורנות חדר אוכל – השנה תונהג תורנות תלמידים בחדרי האוכל.
תלמידי יא' – יב' ימלאו תורנות זו ברוטציה.

v  וועד כיתה - אחראי לייצג את תלמידי הכיתה בפני מחנך/ ת הכיתה, ליזום פעילויות מיוחדות לרווחת תלמידי הכיתה ולשיפור הלמידה. נבחר בתחילת השנה בתהליך דמוקרטי , בהנחיית המחנך/ת. שניים מתלמידי הוועד יבחרו כנציגי כתתם במועצת התלמידים.

v  מועצת התלמידים - מורכבת מנציג אחד מכל כיתה ( במקרים מיוחדים
שניים ). המועצה מהווה גוף ייצוגי של כלל תלמידי ביה"ס , מביאה את צרכי התלמידים בפני ההנהלה , יוזמת פעילויות לשיפור איכות החיים בביה"ס , מסייעת ליישום מטרות ביה"ס ולביצוע אירועים מיוחדים .

 

v  מערכת העיתון - מורכבת מנציג אחד לפחות מכל כיתה , בהתאם
לכישורים המיוחדים המתבקשים לתפקיד ( כתיבה, עריכה, איור, ארגון, צילום ועוד ).

                   המערכת אחראית להוצאת עיתון ביה"ס משלב הגדרת הנושאים , דרך    

                   עידוד התלמידים לכתיבה ועד העימוד וההפקה של העיתון.

 

 

נוהג ונוהל בבית הספר

 

·      נוכחות

 v   יום הלימודים נפתח בשעה 8.10 בבוקר ומסתיים בשעה  14:20 .

v   עם הצלצול עליך להיכנס לכיתה או לסדנה ולהתכונן לשיעור .

v   אין לעזוב את ביה"ס לפני תום יום הלימודים , בהתאם למערכת השעות        

v   במקרים חריגים יקבל התלמיד אישור מיוחד וישוחרר רק לאחר הודעה לביתו

 

·      נוכחות בימי עבודה בשכר

 

         * תלמידי כיתות יא' , יב' עובדים יום בשבוע וצוברים ידע וניסיון מקצועי.           

         * לצורך עבודתם התלמידים משתכרים שכר יסוד כנער חניך (תעריף מיוחד).

          *יום העבודה חופף לשעות הלימודים.

          *לרשות התלמידים שתי הפסקות אוכל גדולות בנות חצי שעה כל אחת.

 

לידיעתכם!

 הנסיעה והחזרה למקום העבודה בתום יום העבודה על אחריות התלמיד ולא בהסעות ביה"ס.

גם אם התלמיד עובד בבסיס.

 

 

 


v  היעדרות

 *על היעדרות צפויה בחלק מיום הלימודים , עליך להביא אישור מההורים .   

 *שחרור מהלימודים יינתן לך ע"י מחנך/ת הכיתה ,בהיעדרותו/ה נא לגשת למזכירות  ביה"ס.

    *אישור היעדרות יינתן עפ"י הפרוט הבא:
       א) עקב אירוע משפחתי
אישור מההורים .
       ב) לאחר מחלה
עד שלושה ימי היעדרות אישור ההורים,

       ג)  מעל לשלושה ימים אישור רופא.

   כל האישורים יתויקו בתיקך האישי ע"י מחנך/ת הכיתה ויאושרו ע"י הוריך ביום ההורים.

 

בונוס -      

תלמיד שנוכח בכל השיעורים יקבל בונוס של 15 נקודות בציון.

הבונוס יינתן בכל המקצעות כולל לאלה הניגשים לבחינת גמר באותה השנה !!

 

*האחריות להשלמת חומר הלימודים החסר מוטלת עליך. לשם כך פנה לחבריך    

  לכיתה, למורה או למחנך ( אם התעוררו קשיים ) .לנוחותך היעזר "בדף הקשר"  

  שבסוף החוברת.

 

לתשומת לב :

* תלמיד שיעדר 20% ומעלה מהשיעורים במקצוע מסוים ,לא יקבל ציון בתעודה!
* העדרות כוללת של מעל מ
20% מימי הלימוד תמנע ממך לקבל תעודת סיום   

   כיתה והשנה לא תוכר לך !!!

 

v  התנהגות כללי יסוד

*עליך לפנות בנימוס למורים , לעובדי המנהל ולחיילים, למדריכים בביה"ס ובמקומות   

  העבודה.

     * יש להישמע להוראות ולבקשות המורה בכיתה ובהפסקה.
     *  זכותך לבקש ברור לאחר שיבוצעו הוראות המורה.

     *   הציוד בכיתות ובסדנאות מיועד לשרת אותך ואת חבריך , יש לשמור על תקינותו 

          ושלמותו. תלמיד שיפגע בציוד , או ברכוש הכלל יחויב בפיצוי כספי וייענש בחומרה.

     *מידי שבוע ימונו תורנים שידאגו לניקיון הכיתה והסדנה , בזמן ההפסקות ובתחילת    

        כל שיעור.

 

*פניה למשרד מזכירות ביה"ס :
המשרד והמזכירות מחוץ לתחום לתלמידים.
במידה ולא קבלת מענה ממוריך, המחנך או מכל בעל תפקיד האמון על הנושא ניתן לפנות למזכירות לקבלת מענה בסיסי.

 

 

v  משמעת

 

כרטסת התלמידים:

 

בביה"ס מונהג תיעוד של כל התנהגות חריגה של התלמיד. התיעוד נעשה בכרטסת התלמידים כדי לעקוב בצורה שוטפת אחר כל אירוע, ולו הפעוט ביותר שעובר התלמיד במהלך יום הלימודים ולאפשר טיפול יסודי במפר הכללים.הרישום בכרטסת יהווה אסמכתא במועצה הפדגוגית.

 

אופן ביצוע הרישום בכרטסת:

 

v  איחורים  תלמיד שלא יגיע מיד לאחר הצלצול (בתחילת יום הלימודים, אחרי ההפסקה או בין שתי שעות לימוד כאשר המורים מתחלפים  בכיתותהם )ירשם בפנקסו של המורה.

                  הערה:  איחור של עד 3 דקות לכל היותר יחשב לנסבל ואפשרי.

 

v  הפרעות – תלמיד שייפר את הסדר בכיתה בצורה חריגה ו/או הוזהר לא אחת ע"י המורה, ירשם על ידי המורה בפנקסו. העתק ההרשמה יינתן למחנך והמקור ישלח למזכירות ויירשם בכרטסת.

 

v  סדר -  תלמיד שיגיע ללא ציוד לימודי (מחברות,ספרים, מחשבון, כלי עבודה,נעלי עבודה וכו') ירשם בפנקסו של המורה, ויועבר לרישום בכרטסת.

 

 

v  סנקציות ודרך טיפול בתלמיד נרשם:

 

    *במידה והתלמיד צבר יותר מ- 3 הרשמות על אותה העבירה, יוזמן התלמיד  

       ע"י המחנך לשיחת הבהרה.

    *בהרשמה ה- 4 ישלח המחנך מכתב להורי התלמיד עם אזהרה.

          *בהרשמה ה- 5 התלמיד ישלח הביתה ע"י המחנך ויוזמן לשוב עם הוריו. (כל זאת  

            בהודעה טלפונית שבנם מושעה ! והם מוזמנים לביה"ס ).

          *בכל המקרים הנ"ל יצוין הדבר בכרטסת התלמיד.

·       טיפול במקרה אלימות

 

    כל ניסיון של פתרון בעיות בדרך אלימה מילולית   או פיזית יגרור הרחקת  

    המעורבים עד להגעת ההורים לשיחה. ביה"ס  ימנע מלנקוט עמדה באשר לאשם-  

   מתוך אמונה שאין לפתור בעיות  בדרך אלימה.כך שהדין יהיה זהה לכל המעורבים.

 

·       העישון

 

    חל איסור מוחלט על העישון במבנה ביה"ס ובסביבתו .

     יחד עם זאת אנו נענים , לתקופת ניסיון , לבקשות חוזרות ונשנות של תלמידים למקם פינת  

     עישון לתלמידים מעשנים.הפינה תכלול ספסל ישיבה ומקום לריכוז בדלי הסיגריות .
     ניתן לעשן רק במקום זה ! יש לשמור על ניקיונה של הפינה ועל התנהגות נאותה בה
  כתנאי להמשך קיומה.

 

תלמיד שייתפס מעשן בכל מקום אחר, מלבד פינת העישון, יוזהר והערה חמורה תרשם בכרטיסו האישי. במידה וייתפס שנית יושעה התלמיד לשלושה ימים והוריו יוזמנו לביה"ס להבהרת הנהלים.

 

 


יחד עם זאת הנהלת ביה"ס מזהירה מהנזק הבריאותי למעשן וסביבתו ומבקשת בכל לשון של בקשה להימנע מעישון המזיק כאמור לבריאות!

 

 

·       תלבושת אחידה    

 

לפי בקשת מועצת התלמידים תונהג גם השנה תלבושת אחידה. התלמיד/ה  יכול לבחור חולצות ביה"ס בצבעים שונים. עליו\ה להגיע עם חולצה לשם זיהוי בשערי הבסיס. תלמידים ותיקים או מי שרוצה להצטייד בחולצות נוספות יוכל לקנות בחנויות שבאזור מגוריו. רשימת כתובות ניתן לקבל במזכירות ביה"ס.

 

אזהרה :

תלמיד/ה שלא  יגיע/תגיע עם חולצת ביה"ס לא יוכל לעלות להסעות, להיכנס בשערי המחנה ובשער ביה"ס ויוחזר מידית הביתה בתחבורה הציבורית.

 

·       סלולרי  ונגנים למיניהם

 

*  חל איסור מוחלט בשימוש בסלולרי ונגנים במהלך השיעור.

 *  תלמיד/ה שעליו/ה לקבל שיחה דחופה, יבקש רשות מראש מהמורה.

*  הנהלת ביה"ס אינה אחראית בשום מקרה על גניבה או אובדן של ציוד זה.

 

·       התנהגות בסדנא

 
  *  הכניסה לסדנאות מותרת אך ורק בלבוש מתאים הכולל:
        *בגדי עבודה או סרבל.

        * מכנסיים ארוכים – חובה!

        * נעלי עבודה בהתאם לתקן הבטיחות .

  *לכל תלמיד מקום עבודה מוגדר בתחום הסדנה ואין לעזוב אותו ללא אישור המורה . 

 *חל איסור מוחלט לחבר חשמל, להפעיל מנועים או מכונות מכל סוג , ללא אישור המורה,

    וללא אמצעי המגן המתאימים .

*תלמידים שיועמדו לרשותם ארגזי כלים או כל ציוד אחר יחויבו בתשלום , במקרה של  אובדן.

*בסיום יום העבודה ינקה התלמיד את מקום עבודתו וידאג להחזיר את הכלים למקומם.

*מטעמי בטיחות לא יכנס תלמיד לסדנה עם טבעות , צמידים , עגילים , שיער ארוך ופזור.

 

·       התנהגות בהפסקות

     *ההפסקה נועדה למנוחה ולמעבר משיעור לשיעור. יש לשמור על השקט ולהתנהג בצורה   

       מנומסת ותרבותית.

     *בתום שיעור שאין אחריו הפסקה ויש חילופי מורים , התלמידים מתבקשים להישאר   

       בכיתה ולהמתין לכניסת המורה.

     *עם השמע הצלצול יש לחזור מיד לכיתה .

     *אין להכניס זרים לביה"ס ללא אישור ההנהלה.

     *יש לשמור על ניקיון החצר , הכיתות והפרוזדורים.

·       התנהגות בחדר האוכל של הבסיס!
   

    ארוחת הצהריים בחדר האוכל של הבסיס היא זכות!
    תלמידי ביה"ס הם אורחי הבסיס ועליהם להתנהג בהתאם:
 *  הכניסה לחדר האוכל תהיה שקטה , מסודרת , בהתאם להנחיות המורים והחיילים .
 *  יש למלא את מקומות הישיבה סביב השולחנות , להתחלק במנות המוגשות עם כל החברים  

     לשולחן ולהישמע להוראות התורנים .

 *  אין לשהות בחדר האוכל ובסביבתו בזמן הלימודים ובהפסקות , למעט זמן ארוחת  

     הצהרים. .

 *  השנה אנו מנהיגים תורנות תלמידים בחדר האוכל, תלמיד כיתות י"א ו-י"ב  ברוטציה.

 

 

·       הסעות התלמידים

 

*התלמידים יגיעו לבית הספר ויחזרו לאזור מגוריהם באמצעות הסעות 

           מאורגנות שיעמדו לרשותם השנה בחינם !
        *יחד עם זאת, על התלמידים להצטייד יום יום בדמי נסיעה הלוך וחזור

         לבית הספר , כדי להימנע מתקלות למיניהן.

        *התלמידים יתנהגו בצורה מכובדת בזמן הנסיעה , וישמרו על הניקיון

           ושלמות האוטובוס.

ביום הלימודים הראשון יפורסם פירוט תחנות האיסוף , בקו ההסעות שלך.


            תלמיד שלא יקפיד על כללי התנהגות , נימוס וזהירות או יפגע ברכוש      

            יורחק   ויהיה עליו להגיע לביה"ס ולחזור בכוחות עצמו ראו הוזהרתם!!

                                                                                         

 

 

כל התלמידים יצויידו בתחילת השנה באישור כניסה אישי לבסיס, מכל השערים.

       חובה עליך להצטייד יום יום בכרטיס זה, כדי למנוע תקלות בכניסתך לבסיס.

חשוב מאד :

 אחת ממטרות ביה"ס היא לטפח אוירה טובה מבחינה חינוכית ,לימודית וחברתית . צוות ביה"ס והתלמידים - שותפים באחריות לשמירה על אוירה כזו , ולכן :

תלמיד שיהיה מעורב במקרה של התנהגות חריגה ואסורה -
הפרעה למהלך השיעור התפרעות בהפסקות או בחדר האוכל או במהלך פעילות חברתית , השחתת רכוש , גניבה אלימות מילולית או פיסית , החזקת כלי משחית - ייענש במלוא החומרה וברוח תקנון זה .

 

·       מעבר משנה לשנה והזכאות לתעודות                                                                 

  

v  זכאות לתעודות

     בוגרי ביה"ס זכאים כאמור בסעיף 2 במבוא לתעודות:

     *   גמר (12 שנות לימוד)

     * תעודת מקצוע (במרץ )

     * אישור על צבירות יחידות בגרות ע"פ היחידות בהן נבחן וקיבל ציון 

         חיובי.

 

הזכאות לתעודות הנ"ל הינם בתלות בעמידה בתנאים הבאים:

 

·       תעודת גמר התלמיד סיים יב כיתות ניבחן ועבר את כל המבחנים המקצועיים של המגמה וכמו כן ניבחן ועבר בחינת גמר* במתמטיקה, בעברית ובאזרחות (*בחינת בגרות במקצועות הנ"ל פותרת מהצורך בבחינת הגמר).

     התעודה היא ממשלתית ומוענקת ע"י משרד התמ"ת.

  

·       תעודת מקצוע - * התלמיד ניבחן ועבר את כל מבחני הגמר המקצועיים – עיוניים ומעשיים כאחד. שימו לב! התעודה אינה מזכה בתעודת 12 שנות לימוד.

 

v  תלמיד שהמועצה הפדגוגית של ביה"ס החליטה שאינו יכול להמשיך וללמוד בביה"ס ושהוזהר עם הערה בתעודתו מבעוד מועד, יורחק בסיום שנה"ל מביה"ס. הודעה תימסר להוריו בנוסף לכתוב בתעודתו.

 

התנאים להרחקת תלמיד על ידי המועצה הפדגוגית של ביה"ס יהיו אם התקיימו אחת או יותר מהבעיות הבאות:

*ציון התנהגותו של התלמיד טעון שיפור ומטה,הוא הוזהר על כך מבעוד מועד ברבעונים  

  הקודמים ולא חל כל שינוי בציון ההתנהגות שלו ברבעון האחרון!

* ציון ההתנהגות שלו לקוי!

* ציוניו במרבית המקצועות שליליים

* ציוניו במקצועות המגמה שליליים בכולם

*  ציונו בעבודה מעשית שלילי והוא אינו מתמיד בעבודתו.

 

v  מעבר כיתה

 

תלמיד שנכשל ביותר משלושה מקצועות בציון השנתי המשוכלל אינו זכאי לעלות כיתה אלא בתנאי שעמד בעבודות מעבר. העבודות יעשו בסמוך לסיום שנה"ל בביה"ס בהדרכת מוריו המקצועיים. תלמיד שלא הגיע ואו לא ביצע את העבודות כנידרש, יופסקו לימודיו מיידית ועל כך יקבל הודעה בכתב. מחובתו וחובת הוריו לוודא שסיים כל חובותיו. הנהלת ביה"ס לא תשמור לתלמיד כזה מקום והוא לא יורשה לחזור ללימודים.

 

למרות האמור למעלה לכל תלמיד הזכות לערער על החלטת המועצה וזאת בתנאי שיעביר למנהלת הפדגוגית של ביה"ס מכתב ערעור המנמק את בקשתו לדיון מחודש בהחלטת המועצה. הערעור יוגש תוך 24 שעות מקבלת ההודעה.

המכתב צריך להיות חתום על ידי התלמיד והוריו.

 

מצ"ב טופס ערעור על החלטת המועצה.

 

לכבוד

הנהלת ביה"ס

 

 

שלום רב,

 

 

הנדון: טופס ערעור על החלטות מועצה פדגוגית 

 

אני מבקש לערער על החלטות המועצה הפדגוגית בכל הנוגע ל:

 

1.   _____________________________________________________

2.   _____________________________________________________

3.   _____________________________________________________

 

הנימוקים לבקשתי הם:

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

 

 

שם המבקש/ת:____________                  חתימה:__________

 

שם ההורה:______________                   חתימת ההורים:_________

 

כיתה:_____                                          תאריך:_________

    

  

הערה:

נא לרשום בכתב ברור כדי שבקשתך תיבדק.

 

·      תעודות הצטיינות

 

תעודת הצטיינות מוענקת אחת לרבעון לתלמיד שהצטיינותו הינה:

בתחום הלימודי, החברתי או ההתנהגותי.

 

ההצטיינות מצוינת בתעודת סיום המחצית. 

 

תעודת הצטיינות בסיום מחצית ב' מוענקת בטכס סיום י"ב בנוכחות ההורים.

  

 

אנו רואים בכל תלמיד שלנו פוטנציאל לתלמיד מצטיין.

 

 

·      קביעת קריטריונים למועמדים ליציאה לפולין

 

v  ציון טוב בהתנהגות בסיום כיתה י' וברבעון א' של כיתה יא'!

 

v  אישור רפואי המעיד על מצב בריאותי תקין המאפשר יציאה למסע.

 

v  הגשת מועמדות בכתב לוועדת מיון בית-ספרית, עד לתאריך שיפורסם מראש. בחירת המועמד תיעשה על ידי ועדה שתורכב ממנהל ביה"ס, מנהל הקמפוס, יועצת השכבה, רכז החינוך החברתי וראש המשלחת.

 

v  השתתפות בכל פעילויות ההכנה למסע, קרי: הרצאות, ימי עיון, מפגשים בית ספריים ומפגשים כלל רישתים, והשתתפות בפרויקט "משבר לתקומה".

 

v  התעניינות בנושא היסטוריה בכלל ובנושא השואה בפרט (ציון 70 ומעלה במקצוע ידע עם).

 

v  החלטת הצוות החינוכי על פי תוצאות וועדת המיון הבית ספרית וסיכום המטלות שעשה המועמד בכל שלבי ההכנה למסע.

 

v  תלמידי המשלחת מחויבים להשתתף בטקס יום השואה והגבורה.

 

v  על המועמד להתנדב לאחד מהפרויקטים שבית הספר יציע - כגון, פרויקט חונכות תלמידים, טיפוח ביה"ס וכו'.



 

לידיעתכם !
לוועדה זכות להדיח תלמיד גם בשבוע האחרון לפני היציאה למסע, אם התלמיד לא עמד בכל המשימות
.

   

 

מבנה שנת הלימודים

 

 

·       תעודות , ציונים וימי הורים
 

v  במהלך השנה מקבלים התלמידים 2 תעודות:

       * בסיום מחצית א'         8/1/2012           תעודת מחצית.

                   *  בסיום מחצית ב'        20/6/2012         תעודת סיום שנה.

 

v  הציון בתעודה ישוקלל:
   

70% מבחנים ובחנים, 30% מנוכחות בכיתה, השתתפות בשיעור והכנת עבודות ושעורי בית. 


       בסיום כל חודש יקבל התלמיד והוריו דף הערכה לגבי תפקודו, הישגיו, הבאת ציוד וכו'.

 

·      נוהל בחינות ובחנים

     

    התלמידים יקבלו לוח מבחנים בתחילת המחציות.

 

    הציון יינתן עד שבועיים מיום הבחינה.

 

v  הנהלת ביה"ס תקפיד על לוח בחינות הכולל לא יותר משלוש בחינות  עיוניות בשבוע.

v  מועדי ב' יינתנו רק במקרים מיוחדים.

 

 

החינוך הבלתי פורמאלי

 

פעילות חברתית , תוכניות ייעוץ ולמידה חוויתית


בבית ספרנו מתקיימת פעילות חברתית מגוונת, כחלק בלתי נפרד מתוכנית הלימודים .
ההשתתפות בפעילות החברתית היא חובה על כל התלמידים (אלא אם כן יש שחרור מוצדק במקרים יוצאי דופן). שחרור מיוחד יינתן על ידי מחנך הכיתה.

המידע המפורט בהמשך איננו מלא ועשויים לחול בו שינויים.

 

·      נושאים לפעילות חברתית

 

כיתה

פעילות חוויתית

פעילות ספורט

פעילות לימודית

ט+י

*יום גיבוש.

תחרות ספורט-טורניר קט רגל

*פעילות   התנדבותית

*טיול שנתי.

*סיורים  לתלמידי מגמות

ביה"ס.

*הצגה אחת לפחות בתאטרון

רפרטוארי.

* סדנה לימודית למניעת

התמכרויות  וסמים.

*ימי גיבוש כיתתיים

*הרצאה מפי רב לקראת חגי תשרי

*סיורים  במוזיאונים.

* פעילויות חגים.

* הכנה לעולם  העבודה -

כיתות י'

*ימי כיף בסוף שנה

* יום קולנוע

 

י"א

*יום גיבוש

שבוע אימונים ע"י הגדנ"ע בבסיס אימונים

*הכנה ויציאה  של המשלחת לפולין

* טיול שנתי.

* הצגה בתיאטרון הרייפרטוארי

*סיור מקצועי לכל מגמה

* ימי כיף.

*סיור בירושלים+ פעילות

במסגרת יד ושם

*ימי גיבוש כיתתיים

* הרצאה מפי רב לכלל ביה"ס

לקראת חגי תשרי

*סדנא לימודית למניעת

התמכרויות וסמים

 

* סיור במוזיאונים.

 

*פעילות הכנה לצה"ל.

 

*סדנה "לקראת שירות"

 

*קבלת שכר עבודה.

 

* פעילות "אור  ירוק" נהיגה מונעת

י"ב

*יום גיבוש.

תחרות ספורט

*סיור לבית המשפט העליון+ לכנסת

*טיול שנתי

*הרצאות בנושא מורשת קרב

*חייל ליום אחד במיצג החילות

*יום בעקבות לוחמים

*ימי כיף בסוף שנה

*סיורים  מקצועיים לכל  מגמות

 

ביה"ס.

 

*סדנא לימודית למניעת התמכרויות

 

וסמים.

 

* פעילות הכנה לצה"ל.

 

*סיור במוזיאונים.

 

*ביקור בתערוכת אנרגיה

 

* פעילות "אור  ירוק" נהיגה מונעת

 

 

·       ערבי הורים / תלמידים
    *  אסיפת הורים כללית  פתיחת שנה"ל 28/8/11  יום א' - שעה 18:30 לכיתות       

       ט'+י'.

 

                 *אסיפת הורים כללית כיתות ט'-י"ב  20/9/11 יום ג' בשעה 18:30

 

                  *כיתות ט ' - י"ב:  ימי הורים אישי לכל הורה ותלמיד.
    

 

·      העשרה תרבותית

            במהלך השנה יבקרו כל תלמידי ביה"ס במוזיאונים שונים ובהצגה אחת לפחות.  

            פעילות זו הינה חובה!

 

טיול שנתי

 

·      הטיול השנתי

*בכל שנה ביה"ס מוציא את תלמידיו לטיול שנתי.

 

v  מטרות הטיול השנתי:
   א. הכרת הארץ ונופיה.
   ב. גיבוש כיתתי ובית ספרי.
    ג. צבירת חוויות.

 

*ההשתתפות בטיול השנתי פתוחה לכל התלמידים. אנו רואים בהשתתפות זו

   זכות וגם   חובה נעימה.

 

v  זכאות ליציאה לטיול השנתי:
א. ציון טוב בהתנהגות.
ב. התלמיד/ה לא היה מעורב/ת באירוע אלים.
ג. תשלום מלא לטיול.
ד. זכותו של התלמיד/ה לערער בכתב על ההחלטה לא להוציאו לטיול.  

                            הערעור יעלה לדיון בוועדה בית ספרית.

 

כללי התנהגות מחייבים בטיול

 

לקראת הטיול השנתי ברצוננו להביא בפניכם מספר כללי התנהגות הכרחיים ליצירת מהלך תקין של הטיול, למען הצלחתו המלאה.

 

להלן כללי ההתנהגות בטיול -

1.    יש להישמע להוראות המורים והמדריכים במשך כל הטיול.

2.    שמירה על הרכוש באוטובוסים ובמלון. במידה ויגמרו נזקים הם ישולמו ע"י התלמידים בצורה שווה.

3.    חל איסור חמור על שתיית משקאות אלכוהוליים גם אם מלאו לתלמיד/ה 18 שנים.

4.    חל איסור חמור על הבאת נרגילות והשימוש בהן גם אם מלאו לתלמיד/ה 18 שנים.

5.    חל איסור חמור על הבאת כלים חדים, אולרים וכו'.

6.    אסור לגעת בחפץ חשוד ויש לדווח על חפץ חשוד בצורה מיידית לאחד מבעלי התפקידים.

7.    אם בתכנית הטיול ינתן ערב חופשי, יש להקפיד ולחזור לנקודת המפגש בשעה שתיקבע ע"י המורים. לתלמידים ינתנו נקודות מפגש, בהם יוכלו לפנות למורים בכל בעיה אשר תתעורר במהלך הערב.

8.    הרחצה בים אסורה בתכלית האיסור.

9.    משחקי מזל, קזינו, נערות ליווי וכו' אסורים בתכלית האיסור! תלמיד שייתפס מפר כללים אלה יחזור מיידית הביתה ויושעה מבית הספר!

10.אין לשתות ממקורות מים בלתי מאושרים.

11.אין לעזוב את שטח הלינה ואת הקבוצה ללא רשות.

12.בזמן הנסיעות באוטובוס, חובה לחגור חגורת בטיחות, אין להוציא ידיים או ראש מחוץ לחלון ואין לעמוד בזמן הנסיעה.

13.אין להשליך פסולת במהלך הטיול ויש לשמור על נקיון מסלול ההליכה.

 

תלמיד שיפר ולו אחד מהכללים הנ"ל, או לא ישמע להוראת המורים והמדריכים תוך התנהגות שאינה הולמת, יוחזר לביתו בתחבורת ציבורית. הנסיעה תמומן ע"י התלמיד ועל ההורים יהיה לקבל את בנם/בתם בתחנה המרכזית בת"א – ע"פ דווח שעת הגעת האוטובוס.

 

שמירה על הכללים תתרום להצלחת הטיול ולהנאת כולנו!

             

 

·      מנהיגות צעירה
      

*מועצת תלמידים:   מפגשים חודשיים

 

            *מערכת עיתון:        *   הפקת עיתון.
                                          *   סדנאות להפקת עיתון.                                       

 

·      ארועים מיוחדים
    

*טקס פתיחת שנת הלימודים.

*טקס יום הזיכרון לרצח יצחק רבין.

*טקס יום הזיכרון לשואה ולגבורה.

*טקס יום הזכרון לחללי צה"ל.

*טקס לסיום מחצית א'.

*טקס ט"ו בשבט.

 

 טקס מסיבת סיום לבוגרים בשיתוף כלל התלמידים המצטיינים והוריהם מכל 

 כיתות ביה"ס.
             

 

מערכת שעות כיתתית מר"צ לשנה"ל תשע"ב

כיתה ___________ מחנך/ת __________

 

 

שעור מס'

שעות

א

ב

ג

ד

ה

ו

1

08:50 – 08:05

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

09:35 – 08:50

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

10:00 -  09:35

 

 

 

 

 

 

3

10:45 – 10:00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

11:30 – 10:45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

11:40 – 11:30

 

 

 

 

 

 

5

12:25 – 11:40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

13:10 -  12:25

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

13:35 – 13:10

 

 

 

 

 

 

7

14:20 – 13:35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הסעות

14:30

 

 

 

 

 

 

 

מערכת שעות כיתתית מש"א לשנה"ל תשע"ב

 

כיתה ___________ מחנך/ת __________

 

 

שעור מס'

שעות

א

ב

ג

ד

ה

ו

1

08:55 – 08:10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

09:40 – 08:55

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

10:00 -  09:40

 

3

10:45 – 10:00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

11:30 – 10:45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

11:45 – 11:30

 

5

12:30 – 11:45

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

13:10 -  12:30

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

13:15 – 13:10

 

7

13:55 – 13:15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

הפסקה

14:00

ארוחת צהרים

 

הסעות

14:30

 

 

לוח צילצולים לשנת לימודים תשע"א קמפוס מר"צ

 

 

 

              שיעור

 

1

08:50 – 08:00

 

2

09:30 – 08:50

 

         הפסקה                                         10:00 -  09:30

 

3

10:45 – 10:00

 

4

11:30 – 10:45

 

        הפסקה                                          11:40 -  11:30

 

5

12:25 -  11:40

 

6

13:10 – 12:25

 

      הפסקה אוכל                                    13:35 – 13:10

 

7

                        14:20 – 13:35

 

 

לוח צילצולים לשנת לימודים תשע"א קמפוס מש"א

 

 

 

            שיעור

 

1

08:55  – 08:10

 

2

09:40 – 08:55

 

         הפסקה                                          10:00 -  09:40

 

3

10:45 – 10:00

 

4

11:30 – 10:45

 

       הפסקה                                            11:45 -  11:30

 

5

12:30 -  11:45

 

6

13:10 – 12:30

 

        הפסקה                                            13:15 – 13:10

 

7

 

                         13:55 – 13:15

 

 

    הפסקת אוכל

 

                        14:20 – 13:55

 

אישור התלמיד והוריו

 

 

1.    הרינו מאשרים בזה כי קבלנו את ה"ידיעון לתלמיד ולהורים" של קמפוס עמל מר"צ/עמל מש"א , לשנה"ל תשע"ב וקראנו אותו בעיון רב .
הננו מתחייב/ת לנהוג על פי הנהלים וכללי ההתנהגות המפורטים בו .

 

2.    אין לבננו/בתנו כל בעיה בריאותית המונעת ממנו קיום התקנון ,הנהלים והפעילות הנגזרת מכך. במידה ויהיו כאלה ברור לנו ואנו מתחייבים להודיע בכתב מבעוד מועד למחנך הכיתה והנהלת ביה"ס.

 

3.    אנו מאשרים שאין לנו כל התנגדות לפרסום תמונות/ או פרטים על לימודי בני/ביתי באתר ביה"ס/עיתון ביה"ס/ וכל פרסום אחר מטעם ביה"ס.

 

4.    לביה"ס פסיכולוג מטעם משרד התמ"ת. מאשרים כי במקרה הצורך יפגש בננו/בתנו עם הפסיכולוג לפגישה ראשונית בלבד.



 



שם התלמיד/ה __________________ כיתה _________

 

תאריך ____________

 

חתימת התלמיד/ה _______________

 

חתימת ההורים________________________

 

 

 

 

הערות :

 

 

__________________________________________________________

 

__________________________________________________________

 

__________________________________________________________
*
 
דף הבית צור קשר על בית הספר תקנון האתר מפת האתר