• כללי
• נוכחות בבית הספר
• נוהלי תגובות בבית הספר
• רכוש וציוד
• כללים ונוהגים למורים
• הערכה
• מעבר לחטיבה עליונה
• עבודות גמר
• תעודות בגמר הלימודים 

 

1.             כללי

                 א)  הופעת התלמידים לבית הספר תהיה עם  חולצה בית ספרית.
1. יש לבוא לביה"ס עם מנעלים (לא יחפים).
2. הבטן לא תהיה חשופה.
3. אין לגזור את החולצה הבית ספרית.
4. אין לבוא עם לבוש חושף תחתונים, או לבוש שקוף.

              ב)  ניקיון הכיתה :

                  בכל כתה יקבע תורן שבועי שידאג מידי יום לנקיון רצפת הכתה, הלוח, הריהוט וסביבת הכתה, וכן יהיה אחראי לרוקן את פח האשפה ולהרים כסאות.     
רשימת התורנים  תהיה תלויה בכיתה, לכל השנה, באחריות המחנך.      

             ג)          העישון בשטח בית הספר – אסור!

             ד)         אין להיכנס עם אופניים, אופנוע, טרקטורון או רכב אחר לשטח בית הספר.

             ה)         בזמן השיעורים, הפלאפונים בתיק, כבויים! בזמן המבחנים הטלפונים על   שולחן  המורה.

             ו)          לרשות התלמידים עומד מזנון, בזמן ההפסקות, אין לאכול בזמן השיעור!

            ז)          "גבולות בל-יעבור" – חוקי המוגנות בבית הספר:

v איסור על שימוש בכוח פיזי הפוגע בזולת.

v איסור על פגיעות מיניות.

v איסור על סיכון עצמי, תוך זלזול בחוקי הבטיחות.

v איסור על נסיעה בטרמפים.

v איסור על בריונות, איומים, אחזקה ושימוש בכלי נשק שונים.  

 

2. נוכחות בבית הספר

א)       יום הלימודים מתחיל במפגש בוקר עם המחנך, בשעה 08:30.

ב)       התלמידים והמורים יגיעו בזמן לשיעור.

ג)         אין להעדר מבית הספר ללא ידיעת המחנך וללא אישורו. היעדרות מוצדקת מיום  לימודים, חייבת באישור ההורים.  האישור יופנה אל המחנך.

ד)       במקרה  של היעדרויות  רבות, מוטלת על ביה"ס חובה חוקית לדווח לקצין ביקור סדיר.  

ה)       במקרה של היעדרות לא צפויה של מורה משיעור, על התלמידים להודיע על כך מיד לרכזת המערכת. אין לעזוב את הכתה עד לקבלת אישור לכך. הסמכות לשחרור כיתה  משיעור, נתונה בידי סגנית המנהלת  או רכזת המערכת.

ו)         אין לעזוב את שטח בית הספר, לפני סוף יום הלימודים, ללא אישור מחנך הכתה. בהעדרו – יש לקבל את אישור מרכזת השכבה או סגנית המנהלת.

ז)        טיולים ופעילויות חברתיות, הם חלק מתוכנית הלימודים, המחייבת כל תלמיד בבית הספר.

ח)       אין להעדר מלימודים למטרות חופשה, נופש וכיוב"ז, במקרים מיוחדים יש לבקש אישור ממשרד החינוך.

3.  נוהלי תגובה בבית הספר

       א.   כללי הטיפול בהפרעות בזמן השיעור:

1.    התלמיד ישלח להירשם במזכירות ע"י המורה המלמד.

2.    התלמיד יחזור לכיתה (תלמיד שלא חזר לכיתה ו/או לא נרשם במזכירות נחשב כמערער על סמכות והטיפול ממשיך בהתאם לתקנון הקיים).

3.    דיווח למחנך/ת ע"י המורה המקצועי.

4.    התלמיד יוזמן לשיחה עם המחנך/ת, ישלח מכתב להורים.

5.    המחנך/ת י/תזמין את ההורים לשיחה עם התלמיד במידה וההרשמות לא יפסקו גם לאחר קיום השיחה.

6.    תלמידים שהתנהגותם לא תשתפר יועלו לדיון בפני הנהלת ביה"ס.

ב)     איחור למפקד בוקר

v   תלמיד שאחר למפקד בוקר יתייצב ב- 08.00 ביום שלמחרת, במזכירות ביה"ס. באחריות המחנך לדווח להורים על החובה להתיצב ב- 08.00.

v   אם התלמיד לא בא לחתום – יושעה מיום לימודים. 

v   אחרי שלושה איחורים יוזמנו ההורים לישיבה עם רכזת השנתון. (הערה: אין הכוונה לאיחורים שנגרמים בגלל ההסעות.)

          ג)  איחורים לשיעורים

v      מאחר הוא מי שנכנס לכיתה אחרי שהמורה סגר את הדלת.

v      אם התלמיד הביא פתק המאשר את האיחור, יוכנס לשיעור. 

v      איחור לא מוצדק יביא להורדה בציון.

v      המורה המקצועי ידווח למחנך על האיחורים לשיעור.

ט)       העדרות: השיעור יתחיל בקריאת שמות התלמידים ורישום הנוכחות.  
    חיסור לא מוצדק יביא להורדה בציון על כל חיסור, באחריות התלמיד להשלים את  השיעור החסר.
 ה)   תלמיד שמפסיד מבחן בגלל העדרות לא מוצדקת, ישלים אותו במועד ב' והציון יתחיל מ- 85.

4.  רכוש וציוד

א)       המחנך, המורים המקצועיים ותלמידי הכתה אחראים על נקיון הכתה וסביבתה,  ועל שלמות ציודה.

ב)       במקרה של אובדן ציוד, כמו: ספרים או כלי עבודה, או גרימת נזק לרכוש בית הספר – התלמיד     ישלם את הנזק.

ג)         אין לצייר או לכתוב על קירות, שולחנות, כסאות, ספסלים וכו'.

ד)       תלמיד המפסיק  את לימודיו בבית הספר, חייב לקבל את אישור המנהלן של בית הספר, על החזרת ספרים, ציוד והסדר תשלומים.

 5.   כללים ונוהגים למורה 

א.   יום הלימודים יחל במפגש בוקר, באחריותו של המחנך.

ב.   המורים יקפידו על נקיון הכתה, על מועד התחלת שיעור וסיומו, וכן על רישום הנוכחות  של התלמידים    בשיעורים.

ג.   במקרה של העדרות תלמיד משיעור, איחור או הפרת משמעת – ידווח המורה בו ביום  למחנך הכתה ויתאם עימו את דרכי התגובה.

ד.   בזמן השיעור, הפלאפון סגור.  

ה.   כל הרחקת תלמיד מבית הספר טעונה  אישור ההנהלה, והודעה להורים.

ו.   במהלך השנה תתקיים ישיבת מורים לכל כתה בבית הספר. המורים חייבים לקחת חלק בישיבות אלה.

ז.  השתתפות המורים בישיבות מורים כלליות ובישיבות צוות -  חובה!

ח.   מורה שמסיבה כלשהי (מחלה, מילואים, נסיעה וכו') לא יוכל להופיע לבית הספר – יודיע  על כך מבעוד זמן להנהלת ביה"ס ובמקביל לאחראית מע' השעות.

ט.   מורה לא רשאי לבטל שיעור על דעת עצמו.

י.   כל מורה ישתתף במידת האפשר בימי עיון ובהשתלמויות במקצוע

י"א.   היציאה  להשתלמות על- חשבון ימי לימודים, חייבת באישור מנהלת בית הספר.

י"ב.   אין להעדר מימי עבודה למטרות חופשה, נופש וכיוב"ז, במקרים מיוחדים יש לקבל אישור ממשרד החינוך.

 6.  הערכה:  עקרונות ונוהלים

א)       שנת הלימודים נחלקת לשתי מחציות: האחת – עד סביבת ט"ו בשבט, והשניה – עד סוף שנת       הלימודים. לכל התלמידים ניתנת תעודה בכל תקופה.

ב)       המבחנים מתקיימים לפי לוח מבחנים מרכזי.

ג)         מבחנים שלא במועדם יתקיימו אחה"צ, בהשגחת מורה, במועדים שיקבעו לכך.  תלמיד זכאי לגשת למבחנים אלה, על פי אישור של מחנך הכתה ושל מורה המקצוע.

ד)       מבחנים ועבודות בכתב מוחזרים לתלמיד לאחר בדיקה, לא יאוחר משלושה שבועות מיום מסירתם.

ה)       יש לעדכן את תוצאות המבחנים והעבודות באופן שוטף במנב"ס.

ו)         תלמיד רשאי לערער על ציוני המחצית, לא יאוחר מפרק זמן של שבועיים מיום קבלת התעודה.

ז)        תלמיד שאינו עומד בדרישות, במקצוע אחד או יותר, חייב בבחינות – מעבר כדי לשפר את ציוניו.

ח)       בהתאם לצורך נבדק מחדש מסלול לימודיו וזכאותו לעלות כתה.

ט)       טוהר הבחינות:  השמירה על טוהר הבחינות מחייבת מורים ותלמידים כאחד.

י)         פגיעה ב"טוהר הבחינות" תשלול  את זכותו של התלמיד להבחן בבחינות הבגרות.
       (חוזר מנכ"ל מיוחד ז/התש"נ).  
  
7.  מעבר מחטיבת הביניים לחטיבה העליונה
     שיבוץ התלמידים לכתות הלימוד ולמקצועות הבחירה יעשה על פי:

v      בדיקת בקשות התלמידים ולפי היצע מקצועות הבחירה.

v      בקרה לימודית לאורך השנה אחר הישגיהם הלימודיים של התלמידים.

8.  תעודות בגמר הלימודים

 כל המגמות והמסלולים מאפשרים לכל העומדים בדרישות הלימודיות השונות, לסיים את הלימודים בדרך נאותה, ולקבל תעודות חיצוניות ופנימיות, בהתאם למסלול הלימודי.
1. תעודת בגרות.
2. תעודת סיום י"ב כתות.

סוג התעודה שיקבל בוגר בית הספר מותנה במסלול הלימוד בו למד, ובהישגיו הלימודיים.

 תלמיד המבקש להפסיק לימודיו באחת משנות הלימוד בבית הספר – יקבל תעודת ציונים  שנתית בלבד.
אישור על סיום שנות לימוד – ינתן רק בתנאי שהתלמיד הגיע לסיום שנת הלימודים בה הפסיק את לימודיו.

 א.  תעודת בגרות: תעודת הבגרות היא תעודה המוענקת על ידי משרד החינוך.
      הכללים והתקנות הקשורים בזכאות לתעודה זו, נקבעים על–ידי משרד החינוך.
      בית הספר נוהג בהתאם להם (חוזר מנכ"ל תשל"ז). 

9.   בחינות בגרות והציון השנתי:
        בבית הספר מתקיימים שני מסלולי לימוד לקראת בחינות בגרות: בגרות מלאה, ובגרות-חלקית.
      *  תלמיד יוכל לגשת לבחינות בגרות אם הוא לומד במסלול המיועד לבגרות, ועמד בהצלחה במקצועות       הנלמדים במסלול זה.
      *  תלמיד הלומד במסלול גמר/בגרות-חלקית, יוכל לגשת לבחינות בגרות במקצועות 
          אותם הוא לומד ברמת בגרות.
 
לשם קבלת תעודת בגרות חייב התלמיד ללמוד לפחות 27 יחידות לימוד, כאשר לפחות על 21 מתוכן                    חובה להבחן בבחינות בגרות ,וכאשר לפחות אחת מבחינות הבגרות היא ברמה של 5 יחידות ("מקצוע הרחבה"). 6 היחידות האחרות יכולות להיות "פנימיות" (ללא בחינת בגרות).

    בנוסף- כל תלמיד חייב ללמוד חינוך-גופני, (2 שעות שבועיות בכ"א מ -3 שנות הלימוד בחט"ע).
    תלמיד שאינו ממלא את חובתו בחינוך-גופני, אינו זכאי לתעודת בגרות, והוא מחוייב 
    בהשלמות, כדי שיוכל לקבל את תעודת הבגרות שלו.

         נוהלים לקביעת הציון השנתי לבחינות חיצוניות (חוזר מנכ"ל נ"ג/8 ס' 343):

1.  הציון השנתי מהווה 50% מהציון הסופי של המקצוע, המופיע בתעודת הבגרות 
     של התלמיד.
2.  המטרות העיקריות של הציון השנתי הן אלה:
      *  לשקף את למידתו של התלמיד ואת הישגיו בשתי שנות הלימודים הקודמות לבחינה.
     *  להקטין את משקלו של גורם האקראיות בציון הסופי של התלמיד, ולתת   
         ביטוי להישגיו הלימודיים.
      *  להגביר את המוטיבציה של התלמיד ללמוד במסגרת כתתו.
 3.  הציון השנתי בכל מקצוע יביא בחשבון את שקלול המחציות בשתי שנות הלימודים
      הקודמות לבחינה.
4.  בכל מקצוע שבסיומו מתקיימת בחינת בגרות, יערך מבחן מסכם בשנה שבה הבחינה מתקיימת.
     תוצאות המבחן המסכם מהוות 50% מציון המקצוע בסמסטר השני של שנה זו.
5.  בית הספר יודיע לתלמיד את ציונו השנתי, לפני מועד בחינת הבגרות במקצוע שבו ניתן הציון.