בית הספר הרב תחומי למדעים ולאמנויות חדרה

 תקנון

בית ספרי

  תשע"ב

התקנון כולל עקרונות המבטאים את רוחו של בית הספר ואת הערכים, שמנחים את פעולותיו ומהווים את המסגרת ואת השקפת העולם, שמהן נגזרת האמנה הכוללת המגדירה את אורחות החיים בבית הספר.

בכתיבת התקנון נעשה ניסיון ליצור מסגרת של כללים ושל הנחיות שתכליתם לאפשר חיים בית ספריים מאורגנים וראויים. התפיסה שמנחה את ניסוחו של התקנון נשענת על העובדה שמורים ותלמידים מבלים שעות רבות בבית-הספר, והתקנון הוא כלי נוסף שתורם ליצירת מקום שמכבד את זכויות יושביו.

בפתח התקנון מוצגת האמנה הבית ספרית, ולאחריה התקנון המציג את אורחות החיים בבית הספר.

האמנה הבית ספרית

א.         התלמידים והמורים הם בראש ובראשונה בני אדם, שזכאים לכל זכויות האדם הבסיסיות ובראשן הזכות לכבוד. בית הספר יעשה כמיטב יכולתו לעגן זכויות אלו.

ב.         בית הספר מעמיד במוקד העשייה הבית ספרית את התלמיד, את ערכיו החינוכיים ואת הישגיו הלימודיים. לבד מהלימודים הפורמאליים אמור התלמיד למצוא בו מקום שמכין אותו לחיים בצורה המיטבית  תוך רכישת מיומנויות חברתיות ואחרות, ובראשן רכישת אמון בעצמו, ביכולתו ובעולם.

ג.          בית הספר מאמין שבאינטראקציה בין המורים לתלמידים מתקיימים יחסים של נתינה ושל קבלה. המורים מסייעים לתלמידים ללמוד, והתלמידים יסייעו למורים ללמד. בית הספר מאמין שיש למורים ולתלמידים מטרה משותפת, ושהם חולקים אותם  ערכים בסיסיים, אלא שבנקודת זמן זו הם ממלאים תפקידים שונים.

ד.         בית הספר מאמין כי על המורים לקבל את כל התלמידים כשווים תוך שאיפה לסייע להם למצוא את מקומם הראוי בבית הספר ולאפשר לכל תלמיד לטפח את כישרונותיו ויכולותיו ולמצות אותם.

ה.         זכותו של התלמיד לפרטיות היא זכות בסיסית חשובה ביותר, לכן מורה לא יקרא ולא יעביר לקריאה לאדם אחר בבית הספר או מחוצה לו שום פריט שתלמיד כתב או שהיה ברשותו ללא נטילת רשות מהתלמיד. הדברים מתייחסים גם לפתקים שתלמידים כותבים במהלכו של שיעור בניגוד לדעתו של המורה.

 ו.            בית הספר יגן על צנעת הפרט של התלמיד ככל שניתן, לכן מורה או עובד  אחר בבית הספר לא יעביר לאדם אחר בתוך בית הספר או מחוצה לו מידע כלשהו שנוגע לצנעת הפרט של התלמיד, שנודע לו במסגרת מילוי תפקידו, אלא לגורמים שאמורים לדעת זאת במסגרת תפקידם.

ז.          בית הספר יפעל לשמירת כבודו של התלמיד, לכן מורה לא יעיר לתלמיד כל הערה שנוגעת לאופיו או לתכונות האישיות של התלמיד. המורה רשאי להעיר לתלמיד הערות ביחס לתפקודו כתלמיד בצורה עניינית בלבד.

ח.         התלמיד יכבד את המורה  בכך שיפנה אליו בכבוד  הן בפנייה אישית והן בתקשורת ביניהם במליאת הכיתה ובכל מקום אחר בביה"ס ומחוצה לו, והכל על מנת לאפשר את העשייה החינוכית, שעליה מופקד צוות המורים והמחנכים.

ט.     התלמידים יכבדו את זכות המורים לפרטיות ולא יצלמו /יקליטו/יסריטו את המורים בכל האמצעים הטכניים העומדים לרשותם.

 

י.         התלמיד יכבד את המוסד החינוכי שבו הוא מתחנך הן ע"י שמירת הרכוש הן ע"י כיבוד כללי ההתנהגות ואף בייצגו את ביה"ס מחוץ לכתליו.

יא.       מחנך הכיתה יידע כל תלמיד באשר לזכויותיו הייחודיות כגון: זכויות תלמיד עולה, הקלות ו"התאמות" במבחנים ועוד. המחנך יידע גם את המורים המקצועיים באשר לזכויותיהם הייחודיות  של תלמידיו השונים.

נוכחות התלמידים בשיעורים ובפעילויות אחרות בבית הספר

חובה על כל תלמיד להגיע לכל השיעורים והפעילויות בתוך בית הספר ומחוצה לו.

כל היעדרות מסך השעות למקצוע גוררת הורדת ציון עפ"י שיטת המנות בכל מחצית.

כל היעדרות בגין מחלה יש להצדיק באישור מתאים מרופא מיד עם החזרה ללימודים.

ללא אישור מרופא החיסור ייחשב "לא מוצדק", ויגרור הפחתת ציון עפ"י שיטת המנות (ראו טבלה מצורפת).

1.     נוכחות בשיעורים – התלמיד חייב להיות נוכח בכל השיעורים ובכל הפעילויות שבית הספר מקיים. חלה על התלמיד חובה להסביר למחנך ולמורה המקצועי את סיבת היעדרותו מבית הספר. אם מדובר בהיעדרות צפויה, התלמיד יודיע למורה מראש עליה, ויציין את הסיבה לכך.

מודגש בזאת :חובת הנוכחות חלה  על כל הפעילויות שמתבצעות גם מעבר לשעות הרגילות וכל פעילות שמחוץ לבית הספר כמו: יום שדה, הצגות וכו'.

2.     כל היעדרות מפעילויות בית הספר גוררת הורדת ציון. יחד עם זאת, מתוך התחשבות בצרכים האישיים של כל תלמיד קיימת מכסת היעדרות שבגינה לא יורד ציון. תלמיד הנעדר מבית הספר עד מכסה זו אינו נדרש להציג אישורים אלא להסביר את הסיבות להיעדרותו למחנך. בית הספר מאמין שתלמידיו אחראיים ובוגרים דיים כדי להבין את משמעותה של היעדרות ושהם יידעו לצמצם את היעדרויותיהם רק למקרים יוצאי דופן וחריגים.

3.  חופשות משפחתיות– חל איסור מוחלט להיעדר מלימודים במהלך השנה בשל יציאה לחופשה.

     להלן ציטוט מחוזר מנכ"ל: "חובה על התלמידים להיות במוסדות החינוך בכל ימי הלימודים, כפי שנקבעים בלוח שנת הלימודים. אין להתיר היעדרות מלימודים בשל נסיעות לחו"ל או בשל אירועים משפחתיים בארץ. במקרים חריגים ניתן לפנות בבקשה מנומקת את מנהל המחוז, אך בכל מקרה אין להיעדר מביה"ס לפני קבלת ההיתר".(נוהל ואורחות חיים בביה"ס, חוזר מנכ"ל נ"ה 8)

4.  היעדרות בגין מחלה המלווה באישור מרופא, פעילות בית ספרית מאושרת (כגון: ביוטופ, פעילות מועצת תלמידים, משחק נבחרת בית הספר ועוד), מבחן נהיגה מעשי, התייצבות בלשכת גיוס, אבל משפחתי- כל אלו לא יובאו בחשבון ההיעדרויות של התלמיד.

   

   בטבלה שלהלן תוצג השיטה באמצעותה יחושב הציון של התלמיד בהתאם לכמות השעות שהוא     

   נעדר במקצוע מסוים בכל מחצית.

   לדוגמה: השורה השנייה בטבלה: מס' השעות השבועיות במקצוע הוא 2.

   תלמיד שייעדר עד 3 שעות במקצוע זה, לא יופחתו מציונו נקודות.

   תלמיד שייעדר 4-5 שעות,  ייגרעו מציונו 5 נקודות. תלמיד שייעדר מעל 10 שעות,

   יופחתו מציונו 20 נקודות.

מודגש בזאת שתלמיד שנעדר מעל 12 שעות אף אם ציוניו במבחנים הם 100, יקבל ציון נכשל.

 

 

5.  תלמיד הנעדר ממקצוע מסוים מ – 3 שיעורים ומעלה, המורה יידע את המחנך ורכז השכבה ויזמן את הורי התלמיד לשיחה (אלא אם ידוע שהתלמיד נעדר בגין מחלה או אירוע מוצדק אחר). השיחה גם תתועד במכתב שיתויק בתיקו האישי של התלמיד.

6.  על כל עזיבה בלתי מוצדקת של תלמיד לפני תום יום לימודיו המורה שמשיעורו נעדר התלמיד יידע את ההורים והמחנך ויתעד בתיק האישי. אכיפת נוהל זה תיבדק ע"י הנהלת בית הספר באמצעות המחנכים ובאמצעות רכז השכבה.

7.  אין לאחר לשיעורים ולפעילויות אחרות המתקיימות בבית הספר. כל שלושה איחורים לשעות 1 ו-2 ייחשבו כהיעדרות אחת לצורך חישוב הפחתת ציון בגין היעדרות. כל איחור לשעה 3 ואילך ייחשב כהיעדרות אחת.

8.   באיחור השלישי המורה ידווח לרכז השכבה ולמחנך, ויוציא מכתב להורים ולתיק האישי. כמו

      כן, התלמיד יישאר בבית הספר עד השעה 15:45, ויתייצב בפני רכז השכבה.

      החל מהאיחור הרביעי יינקטו פעולות נוספות , והורי התלמיד יזומנו לשיחה.

      מודגש בזאת כי האחריות לטיפול בתלמיד הינה של המורה המקצועי.

9.     עפ"י חוזר מנכ"ל משרד החינוך, תלמיד הנעדר יותר מ – 30% מהשיעורים המתקיימים במקצוע ללא סיבה מוצדקת, יטופל משמעתית ע"י הנהלת בית הספר, ועל פי שיקול דעתו של המורה המקצועי ובכפוף להחלטת המועצה הפדגוגית, לא יוגש לבחינת הבגרות במקצוע.

תלבושת

חובה על תלמידי בית הספר להגיע לבית הספר מידי יום ביומו בתלבושת.

חולצה: תכלת, סגולה ,לבנה או שחורה עם סמל ביה"ס.

תלמידים אינם רשאים ללבוש חולצות ללא סמל בית הספר.

תלמידים לא יורשו להגיע לבית הספר לבושים במכנסיים קצרים צמודים (טייטס), גופיות, "חולצות בטן", נעלי חוף או נעלי פלטפורמה. חולצת בית הספר צריכה להיות שלמה (לא גזורה ולא "מעוצבת"). חל איסור הגעה עם פירסינג מכל סוג שהוא.

פריטים אסורים נוספים ייבדקו מידי שנה בשנה על פי צו האופנה, ויסוכמו בין ההנהלה ומועצת התלמידים.

בחורף על תלמידי בית הספר ללבוש חולצת בית ספר או סווטשירט עם סמל בית הספר מתחת למעיל ומעל  לבגדים חמים אחרים. מותר לתלמידים ללבוש חולצות וסווטשירטים מהמסע לפולין, מימי ספורט או מכושר קרבי, כל עוד הם נושאים את סמל בית הספר.חברי מועצת התלמידים יורשו ללבוש חולצות של מועצת התלמידים.

 בכל מקרה חולצה בצבע  בית הספר  ללא סמל  לא תיחשב לתלבושת.

התלבושת הינה חובה גם בעת מבחנים ומבחני מתכונת  בכל השכבות ללא יוצא מן הכלל.

תלמיד ללא חולצת תלבושת לא יורשה להיכנס לשטח בית הספר, והיעדרותו תיחשב לצורך הפחתת ציון על פי שיטת המנות . תלמיד ללא תלבושת בית ספר לא יורשה להיבחן אף בבחינת מתכונת.

 

ניהול שיעור

1.        על המורה והתלמידים להגיע לשיעור בזמן עם הישמע הצלצול.

2.        התלמידים יחכו בתוך הכיתה ולא מחוצה לה. חובה על המורה להגיע לכל שיעור בזמן ולסיים את השיעור עם הצלצול ולא לפניו! תלמידים ימתינו למורה מאחר 5 דקות. לאחר 5 דקות יש להודיע במזכירות על האיחור ולקבל הנחיות מהמזכירות כיצד לנהוג. אין לעזוב את הכיתה ללא קבלת אישור מהמזכירות.

3.        בתחילת השיעור התלמידים יקבלו את המורה בעמידה, וזאת כדי לאפשר את תחילת השיעור בצורה ראויה ומכובדת.

4.        על התלמידים ועל המורים להקפיד על ניקיון הכיתה וחצר בית-הספר. מורה לא ילמד בכיתה מלוכלכת. אם הכיתה מלוכלכת בהיכנסו אליה, ידאג המורה שתלמידי הכיתה ינקו אותה. בגמר השיעור יוודא שהוא משאיר כיתה נקייה למורה הבא אחריו. כלי ניקוי יימצאו בחדרו של רכז השכבה.

5.        השימוש בטלפונים סלולאריים אסור לחלוטין במהלך השהייה  בביה"ס. (ראו סעיף טלפונים ניידים).

טלפון סלולארי

1.   בשעות השהייה בבית הספר על הטלפונים הניידים להיות מכובים ובתוך הילקוטים בלבד.

2.   חל איסור מוחלט על המורים ועל התלמידים להשתמש בטלפון סלולארי בשעת השיעור. אין להשתמש בטלפון נייד כמחשבון, כמילון, כמצלמה או ככל אמצעי עזר אחר.

3.   טלפון סלולארי שיימצא מצלצל יוחרם, ויוחזר לאחר בירור והודעה להורי התלמיד בלבד.

4.   חל איסור להשמיע ולשמוע מוסיקה ממכשירים שונים בכיתות ובמסדרונות בית הספר

בעת השיעורים, כולל בשעות חלון.

 

הוצאת תלמידים משיעור בגין הפרעה

1.      המורה יעשה ככל יכולתו שלא להוציא תלמידים מהשיעור. אם המורה הגיע למסקנה שיש להוציא תלמיד כדי לאפשר את מהלכו התקין של השיעור, התלמיד ייצא מהשיעור ללא ויכוחים גם אם הוא משוכנע שנעשה לו עוול . כל הוצאה מחייבת קיומה של שיחת בירור של המורה עם התלמיד. המורה יידע את המחנך על כל הוצאה ,ובהיעדרו עליו ליידע את רכז השכבה .

2.      תלמיד שיוצא משיעור יותר מפעמיים ברבעון, יוזמנו הוריו לשיחה עם המחנך.

בשיחה תובהר להם החומרה שבית הספר מייחס להוצאה משיעור.

3.      חל איסור  על תלמידים לשהות במסדרונות הבניינים בזמן השיעורים.

4.      תלמיד הרואה עצמו נפגע מיחס המורה אליו, ישוחח עם מחנך הכיתה ובמקרה הצורך עם רכז השכבה או עם מנהלת החטיבה העליונה.

5.      חל איסור על תלמידים לפתוח דלתות של כיתות לימוד שבהן מתקיימים שיעורים או כל פעילות לימודית – חינוכית אחרת. 

מבחנים

לוח המבחנים יפורסם בתחילת כל מחצית ולכל המאוחר שבועיים מתחילתה.

לוח המבחנים ייקבע ע"י רכז המערכת. פיזור המבחנים על פני לוח השנה יבטיח שהמבחנים הנחשבים לקשים ורחבי היקף מבחינת החומר יהיו רחוקים זה מזה. לוח המבחנים יועבר לעיון רכז השכבה ומועצת התלמידים השכבתית טרם פרסומו כדי שיעירו את הערותיהם.

אין לדחות מבחן שמועדו נקבע בלוח המבחנים אלא באישורו של רכז המערכת. מורים לא יוסיפו מבחנים ללוח המבחנים שנקבע.

חובה על התלמיד להשתתף בכל המבחנים הנערכים בכיתה. לא יערכו לתלמיד יותר משלושה מבחנים בשבוע ולא יותר ממבחן אחד ביום.

המורה יודיע לתלמידים על חומר הבחינה 5 ימים לפחות לפני מועד הבחינה.

מורים לא יקיימו מבחנים על חשבון שיעור של מורה אחר, אלא אם כן המבחן נקבע כך מראש בלוח המבחנים.

מבחן בעל פה ,למי שזכאי לכך, לא יתקיים על חשבון שיעור אחר אלא יתואם בנפרד לשעה פנויה.

היעדרות לפני בחינה

תלמיד הנעדר יום לפני בחינה ללא אישור רפואי או תלמיד המגיע ביום הבחינה לבחינה בלבד ללא אישור רפואי, יופחתו לו 10% מציון המבחן.

החזרת מבחנים

המורה יחזיר מבחנים בדוקים לכל היותר שבועיים מיום הבחינה.

הציונים יפורסמו במשו"ב.

בחנים

אורכו של בוחן לא יעלה על עשרים דקות, הוא יכלול חומר משלושת השיעורים האחרונים שהתקיימו. מורה לא יודיע מראש על בוחן.

מבחני משנה

על התלמידים חלה חובה להיבחן במועד כמתחייב מלוח המבחנים שפורסם מראש.

תלמיד שנעדר ממבחן מהסיבות הבאות: פעילות בית ספרית מאושרת (כגון: משחק נבחרת, מועצת תלמידים וכו'), התייצבות בלשכת גיוס, מבחן נהיגה מעשי  ומחלה (מלווה באישור מרופא) רשאי להיבחן במסגרת "מבחני משנה". מבחני משנה ייערכו בסיומו של כל רבעון. תלמיד זכאי להיבחן בשני מבחני משנה לכל היותר במועדים אלו. התלמיד ייבחן במועדים אלו בכפוף לאישור המורה המקצועי ומחנך הכיתה.

 

 

מבחני מתכונת

תלמידים הניגשים למבחני בגרות מועדי א' או ב' חייבים במבחני מתכונת. לכל מקצוע יתקיים מבחן מתכונת אחד. היום שלפניו יהיה יום הכנה ללימוד עצמי בבית או להכנה מרוכזת בביה"ס.

כיתות ייחודיות יבחנו במבחן מתכונת נוסף ללא יום הכנה נוסף בבית וללא ביטול שעות הוראה נוספות ביום המבחן.  

ביום המבחן התלמידים יגיעו למבחן וייבחנו. אם מדובר במבחן שנמשך עד שעתיים - התלמידים ימשיכו את יום הלימודים כרגיל ,ובמבחן שנמשך מעל שעתיים - התלמידים ישוחררו בסיומו.

ההחלטה הסופית אם יתקיימו לימודים ביום המבחן, תתקבל ע"י הנהלת ביה"ס.

פרסום ציון "הגשה": זכותו של התלמיד לדעת מהו הציון שלפיו הוגש לבחינת הבגרות. חובה על המורה למסור לתלמיד את הציון "ההגשה"  ואת המדדים להרכבתו 3 ימים לפני מועד בחינת הבגרות.

ציון ההגשה יפורסם על לוח המודעות 3 ימים לפחות לפני מועד בחינת הבגרות.

תלמידים המעוניינים לגשת למבחני בגרות במועד חורף על מנת לשפר ציון יהיו חייבים במבחן מתכונת ללא שינוי ציון הגשה קודם וללא יום הכנה.

טוהר הבחינות

התנהגות בזמן מבחן: תלמידים יבצעו את מטלות המבחן באופן עצמאי. תלמיד שייתפס עם חומר עזר כלשהו בעת מבחן, ציונו יהיה אפס, הוא לא יורשה להיבחן שנית, וציונו בהתנהגות יפגע.

טוהר הבחינות הוא אחד היעדים המרכזיים העומדים בפני צוות המורים וההנהלה בבית הספר. בסעיף זה מפורטים כללי התנהגות בזמן מבחנים ובחנים:

1.      המורה יחלק לתלמידים דפי מבחן החתומים בחתימת ידו.

2.      כל תלמיד יכתוב על טופס המבחן ליד מי ישב במהלך המבחן.

3.      המבחן יחל רק לאחר שכל ילקוטי התלמידים וציודם יונחו בצמוד לקיר.

4.      על השולחן יהיו אך ורק כלי כתיבה או חומרי עזר המותרים במבחן.

5.      המורה ישיב על שאלות הבהרה ב-10 הדקות הראשונות של המבחן בלבד. אין להשיב על שאלות מאוחר יותר.

 

 

6.      כפי שנזכר לעיל, תלמיד שנתפס בהעתקה יקבל ציון אפס, ולא יוכל להיבחן בחינה נוספת. הציון אפס יילקח בחשבון בחישוב ציוני המחצית וציוני ההגשה לבגרות.

7.      הורי התלמיד המעתיק יוזמנו לשיחה בביה"ס.

8.      עפ"י חוזר מנכ"ל ונוהלי משרד החינוך, תלמיד הנחשד בהעתקה בבחינת בגרות לא יורשה להיבחן באותו המקצוע בשני המועדים העוקבים לאותה בחינה. זאת אומרת שתלמיד הנחשד בהעתקה, עליו להמתין שנה וחצי עד שיוכל להיבחן שוב.

 

ערעור על ציון

תלמיד רשאי לערער על ציון "הגשה" או על כל ציון בחינה, כולל בחינת מתכונת, בפני רכז המקצוע או בפני הרכזת הפדגוגית של בית הספר.

הערעור יוגש תוך שלושה ימים מיום פרסום הציון. טופס ערעור יימצא במזכירות בית הספר.

 

מערכת השיעורים

בתחילת שנת הלימודים יקבל כל תלמיד מערכת שעות אישית שבועית למשך כל השנה. על התלמיד לעיין בלוח השינויים המתפרסם באתר בית הספר ובלוח המודעות השכבתי מידי יום ביומו, ולבדוק האם חל שינוי במערכת השעות שלו או בחדר הכיתה שבו עליו ללמוד.

 

 לוח הצילצולים ושעות הלימוד

 

 

שמירה על רכוש ועל ניקיון

ביטחון

בית הספר חשוף לפגיעה מצד גורמים עוינים ומצד גורמים עבריינים. לפיכך:

1.      חל איסור על תלמיד להזמין זרים לשטח ביה"ס, אלא אם כן הדבר תואם עם המחנך או

עם רכז  השכבה.

2.      שומר יוצב בשערי בית הספר בכל שעות הלימודים.

3.      כל תלמיד יזוהה על ידי השומר באמצעות תלבושת ביה"ס.

4.      השומר יבצע רישום בכניסה וביציאה  של כל הבאים (הזרים) בשערי בית הספר.

5.      תלמידים, מורים ועובדים ייצאו משטח בית הספר אך ורק דרך השערים ולא

דרך פרצות בגדרות בית הספר. 

6.      רכז הביטחון ידאג למימוש ההנחיות הנ"ל.

7.      חל איסור על תלמיד לצאת משטח ביה"ס . שערי ביה"ס יהיו נעולים עד השעה 13:05 .

תלמידים המסיימים בשעה מוקדמת יותר יקבלו אישור קבוע.         

האישורים הקבועים יינתנו לאחר הסכמת ההורים ומסירת תמונה לרכז השכבה.

שמירה על רכוש

על התלמיד לשמור על רכוש בית הספר ועל רכוש חבריו לכיתה. תלמיד שיגרום נזק לרכוש, הוריו יזומנו לשיחה ,והוא יחויב במלוא העלות.

כיתה שבה יושחט רכוש – תלמידיה יצטרכו לשאת במימון הדרוש תיקון.

בית הספר אינו אחראי לשלמות רכושו של התלמיד. תלמיד לא ישאיר רכוש פרטי ללא השגחה בהפסקות ובשיעורי חנ"ג.

שמירה על חפצים אישיים ודברי ערך

תלמידים לא ישאירו דברי ערך או כסף ללא השגחה בשום זמן או מקום.

1.        בשיעור חנ"ג או בזמן הפסקות באחריות המורה לקיים תורנות שמירה בכיתות

על ידי התלמידים שישגיחו על הילקוטים וציוד אחר השייך לחבריהם.

2.        ביה"ס יעשה הן מאמץ חינוכי והן מאמץ פיזי לאבטחת הרכוש הפרטי.

 

 

בעלי תפקידים

תורנויות

כדי לסייע בהפעלת המערכות השונות בבית הספר כל תלמיד בבית הספר ימלא תפקידי תורנות .

תורן כיתה

מידי שבוע בשבוע  ( מיום א' עד יום ו') יהיו בכל כיתה שני תורנים שייקבעו על ידי מחנך הכיתה.

תפקידי התורנים:

1.             לדאוג לניקיון הכיתה מייד בהפסקה ובתום יום הלימודים ולוודא שכל הכיסאות הורמו

והונחו על השולחנות.

2.             לדאוג במהלך ההפסקות ובתום יום הלימודים למחיקת הכתוב על לוח הכתה.

3.             להימצא בכיתה בעת ההפסקות ובשעות "החלון" ולדאוג לשמירה על שלמות הריהוט

ועל חפצי התלמידים.

4.            לדאוג לכיבוי המזגן והחשמל בסיום יום הלימודים.

5.             למלא כל תפקיד שיוטל עליהם על ידי המחנך או על ידי מורה מקצועי.

מועצת התלמידים

זכותו של כל תלמיד לבחור ולהיבחר למועצת התלמידים.

דרכי הבחירה ונהלי העבודה יגובשו בשיתוף ההנהלה ונציגי התלמידים.

לא תאושר בחירתו של תלמיד עם בעיות משמעת או עם תפקוד לימודי לקוי (על פי החלטת המועצה הפדגוגית) לנציג במועצת התלמידים.

אחות בית הספר

בבית הספר שתי אחיות- אחות אחת נותנת שירות לתלמידי החטיבה העליונה, והשנייה נותנת שירות לתלמידי חטיבת הביניים. רק במקרים דחופים יש לפנות לאחות של חטיבת הביניים.

אחות בית הספר היא האחראית לשחרר תלמידים מבית הספר במקרה של בעיה בריאותית.

חצר בית הספר ומסדרונותיו

מזנון

בבית הספר פועל מזנון העומד לרשות התלמידים והמורים. המזנון יציב בחזיתו כסאות ושולחנות לשימוש התלמידים.

ועדה שתורכב מנציגי התלמידים תפקח על טיב המוצרים הנמכרים במזנון ועל מחיריהם. במזנון יוצב לוח  מחירים ברור לעיני כל.

כללי ההתנהגות הבית ספריים חלים גם בעת שהייה בשטח המזנון.

חנייה

לבית הספר מגרש חנייה מסודר ובנוסף ישנם שטחי חנייה נוספים. לעיתים הם מלאים כיוון שאינם מנוצלים ביעילות, לכן יש להחנות את הרכב בתוך מסגרת החנייה המסומנת. אין להחנות את הרכב על המדרכה ובשטחי הדשא הצמודים לשער הכניסה.

קטנועים ואופנועים

חניית אופנועים תהיה אך ורק בסמוך לשער בית הספר ולא באזורים אחרים בתוך תחום בית הספר. החנייה תתאפשר רק לבעלי אישור, שכל תלמיד יהיה זכאי לקבלו במזכירות.

חל איסור מוחלט לרכוב על אופנוע או על קטנוע בשטח בית הספר. לצורך חנייתו במקום המיועד לכך יש להסיע את האופנוע בדחיפה ולא באמצעות המנוע. השומר לא יאפשר לאופנוע ללא אישור מתאים, או לאופנוע עם מנוע פועל, להיכנס לשטח בית הספר.

תקשורת

אתר ביה"ס

אתר ביה"ס ישמש ככלי להעברת הודעות לתלמידים ולהוריהם. הנהלת ביה"ס תעביר בו עדכונים בנוגע להתנהלות בית ספרית. חובה על התלמידים להתעדכן מידי יום.

כתובת האתר: www1.amalnet.k12.il .

משו"ב

המשו"ב משמש ככלי להעברת מידע פדגוגי פרטי לכל תלמיד. לתלמידים ולהוריהם מונפקות סיסמאות אישיות.

 

 

עיתון בית הספר

עיתון בית הספר יוצא לאור פעם בשנה. בית הספר מעודד את התלמידים ואת המורים להתבטא באמצעותו.

פרסום

חל איסור מוחלט לתלות מודעות פרסום במסדרונות בית הספר ובכיתות  זולת לוח המודעות שמיועד לכך. חל איסור על חלוקת מדבקות והדבקתן בשטח בית הספר, כולל על תלבושת בית הספר. הדבר מהווה עבירה על החוק, ועל חברות ההפצה חלה גם אחריות פלילית של הסגת גבול, של הפרת הסדר הציבורי ופגיעה ברכוש ציבור. 

עישון ואלכוהול

עישון מכל סוג שהוא וצריכת אלכוהול אסורים בתכלית האיסור. תלמיד שייתפס מעשן או שותה אלכוהול בזמן פעילות במסגרת בית הספר (לרבות טיולים, ימי שדה, הצגות וכיוצ"ב), יושעה

מבית הספר והוריו יוזמנו לשיחה. המשך טיפול משמעתי יישקל לגופו של עניין. 

ערעור

זכותו של כל תלמיד לערער על כל החלטה של המועצה הפדגוגית שדנה בבעיות משמעת  או בעניינים אחרים של התלמיד. התלמיד רשאי להיעזר לשם כך בהוריו.

הערעור יוגש בכתב על גבי טופס שיימצא במזכירות בית הספר למחנך הכיתה, ותשובת המועצה הפדגוגית תועבר לתלמיד בכתב.