בביה"ס פועלת תכנית חברתית-יעוצית ברצף השש-שנתי. תכנית זו עומדת בהלימה לחמשת ערכי הליבה של ביה"ס והם: כבוד האדם, שיכות, דמוקרטיה, השכלה וידע, אהבת העם והארץ.
תכנית זו הינה תכנית ספיראלית מכיתה ז' עד כיתה יב', במהלכה נחשף התלמיד בביה"ס לתכנים, כישורים ומיומנויות
הרלבנטים לחייו והמתאימים לשלב ההתפתחותי שבו הוא נמצא.
קיים חיבור הדוק בין התחום החברתי-ערכי לבין התחום היעוצי-ריגשי . לא עוד אוסף של תכניות חינוכיות אלא תכנית אחת כוללת ,
ברצף מתמשך המבקשת להקנות לתלמיד את מירב הכישורים, המיומנויות והכלים להתמודדות אישית ובינ-אישית.
במסגרת התכנית זו קיים דגש על צמצום התנהגויות בסיכון, כאשר כל שכבת גיל מתמקדת בנושא מסוים:
שכבת ז- מניעת עישון סיגריות ונרגילות.
שכבת ח' מניעת שתית אלכוהול.
שכבת ט - מניעת השימוש לרעה בחומרים פסיכואקטיבים ומניעת אלימות.
שכבת י – מניעת אלימות.
שכבת יא – מניעת השימוש לרעה בחומרים פסיכואקטיבים, אלכוהול ונהיגה.
שכבת יב – סמים בראי החוק, סמים וצה"ל.
בכל אחת משכבות הגיל מופעלות תכניות יעוציות גם בנושאים הבאים: הבניית אקלים חינוכי מיטבי, פיתוח תחושת שייכות לביה"ס,
דיאלוג מקדם ובונה, פיתוח כישורי למידה, התבגרות ויחסים בין המינים.
התכניות היעוציות מועברות ע"י מחנכי הכיתות, במהלך שיעורי חינוך המתקיימים אחת לשבוע,
כמו גם בימי מוקד, הצגות, סדנאות, הרצאות שכבתיות. ועוד.
קישורים חשובים:
סיכום ההרצאה של פרופ' רולידר